Готовая практическая работа по информатике для 9 класса в формате Word

9 класс практические работы

Комплекс практических работ по информатике 9 класс, УМК Босовой Л.Л., ФГОС

Дидактический материал предназначен для повторения и закрепления теоретического и практического материала по темам программы информатики для 9 класса. В комплекс включены работы для выполнения на бумажном носителе и на компьютере. Комплекс включает 12 практических работ по следующим темам: — Моделирование и формализация. — Алгоритмизация и программирование. — Обработка числовой информации. В каждой работе указаны цели, решаемые задачи и даны теоретические сведения и ответы на выполняемые задания.

• Практическая работа "Задачи, решаемые с помощью математического моделирования"
• Практическая работа "Построение дерева"
• Практическая работа "Поиск данных в готовой таблице"
• Практическая работа "Этапы решения задач на компьютере"
• Практическая работа "Заполнение одномерного массива"
• Практическая работа "Нахождение суммы элементов массива"
• Практическая работа "Нахождение минимального (максимального) элемента массива"
• Практическая работа "Исполнитель Робот"
• Практическая работа "Работа с фрагментом электронной таблицы"
• Практическая работа "Вычисления в электронных таблицах"
• Практическая работа "Сортировка и поиск данных в электронных таблицах"
• Практическая работа "Построение диаграмм и графиков в электронных таблицах"

Практическая работа "Повторение Microsoft WORD"

Задания для работы в текстовом редакторе WORD предназначены для итогового повторения материала по теме "Информационные технологии" в 9 классе. Работа содержит задания на набор и форматирование текста, создание и форматирование таблиц, создание диаграмм разного типа, создание рисунков из автофигур, создание схемы из объектов Word Art. Объем материала рассчитен на 2 часа.

Эти задания можно использовать и при изучении данной темы в 8 классе.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа «Практическая работа "Повторение Microsoft WORD" »

Текстовый редактор WORD. (Повторение)

1. Напечатайте и выделите текст

Напечатайте текст данного абзаца: Персональный компьютер, ПК (англ. personalcomputer,PC), ПЭВМ (персональная электронно-вычислительная машина) — настольная микро-ЭВМ, имеющая эксплуатационные характеристики бытового прибора и универсальные функциональные возможности. Изначально компьютер был создан как вычислительная машина, в качестве ПК он так же используется в других целях — как средство доступа в информационные сети и как платформа для компьютерных игр. Чаще всего под ПК понимают настольные компьютеры, ноутбуки, планшетные и карманные ПК

1. Отформатируйте текст по образцу предыдущего задания

Установите цвет шрифта – «Красный» Измените начертание шрифта на «Полужирный» Установите отступ первой строки (Красная строка) Установите выравнивание текста «По ширине» Установите междустрочный интервал равный 1,5

1. Обведите текст абзаца в рамку и залейте рамку бледно-зелёным цветом

В меню «Формат» выберите пункт «Границы и заливка». На вкладке «Граница» выберите необходимый тип рамки, задайте цвет, тип и толщину линии, нажимая на соответствующих позициях левой кнопкой мыши. Перейдите на вкладку «Заливка». На вкладке «Заливка» выберите необходимый цвет заливки. ПРИМЕР:Персональный компьютер,ПК(англ.personalcomputer,PC),ПЭВМ(персональная электронно-вычислительная машина) — настольная микро-ЭВМ, имеющая эксплуатационные характеристики бытового прибора и универсальные функциональные возможности. Изначально компьютер был создан как вычислительная машина, в качестве ПК он так же используется в других целях — как средство доступа в информационные сети и как платформа для компьютерных игр. Чаще всего под ПК понимают настольные компьютеры, ноутбуки, планшетные и карманные ПК.

1. Вставьте символы в текст

1. Вставьте в текст текущую дату и время

1. Создайте таблицы по образцу

1. Создайте диаграммы по образцу

Задание 1.Создайте рисунок с помощью «Автофигур»

1. Создайте схему,используя WordArt

Практические работы в Microsoft Word

Оценить 1696 0

Содержимое разработки

Лиса Алиса и кот Базилио

Пока живут на свете хвастуны,

Мы прославлять судьбу свою должны.

Какое небо голубое !

Мы не сторонники разбоя.

На хвастуна не нужен нож:

Ему тихонько подпоёшь –

И делай с ним, что хошь!

Покуда живы жадины вокруг,

Удачи мы не выпустим из рук.

Какое небо голубое!

Мы не сторонники разбоя.

На жадину не нужен нож:

Ему покажешь медный грош —

И делай с ним, что хошь!

Пока живут на свете дураки,

Обманом жить нам, стало быть, с руки.

Какое небо голубое!

Мы не сторонники разбоя.

На дурака не нужен нож:

Ему с три короба наврешь –

И делай с ним, что хошь!

Умножим наши знания!

Учимся форматировать

При работе с Microsoft Word есть твердое правило: не переносить слова на новую строку вручную. Редактор не хуже нас понимает, что строка уже кончилась. Нажимать ENTER следует только там, где кончается целый абзац.

И еще одно правило: сначала следует набирать текст, а уж потом заниматься его оформлением. Тогда никому не придет в голову набирать, например, лишние пробелы или пустые строки.

При работе с Microsoft Word есть твердое правило: не переносить слова на новую строку вручную. Редактор не хуже нас понимает, что строка уже кончилась. Нажимать ENTER следует только там, где кончается целый абзац.

И еще одно правило: сначала следует набирать текст, а уж потом заниматься его оформлением. Тогда никому не придет в голову набирать, например, лишние пробелы или пустые строки.

При работе с Microsoft Word есть твердое правило: не переносить слова на новую строку вручную. Редактор не хуже нас понимает, что строка уже кончилась. Нажимать ENTER следует только там, где кончается целый абзац.

И еще одно правило: сначала следует набирать текст, а уж потом заниматься его оформлением. Тогда никому не придет в голову набирать, например, лишние пробелы или пустые строки.

В лесу она росла.

Зимой и летом

Стройная

Зеленая была

Работу по форматированию текста выполнил

Чапаев Василий Иванович

Красная строка, шрифт, форматирование по образцу

Сырки, муку, маргарин, яйца, соду смешать и поставить в холодильник на 2 часа.

Тонко раскатать тесто. Смазать белком, взбить с сахаром, и свернуть рулетом. Нарезать ломтиками и сложить на смазанный противень. Печь примерно 25минут.

2 сырка по 100г, 1 пачка маргарина, 2 яйца, 1 стакан сахара, 0,5 чайной ложки соды, гашенной уксусом, 2,5 стакана муки.

Сырки , муку, маргарин , яйца, соду смешать и поставить в холодильник на 2 часа.

Тонко раскатать тесто . Смазать белком , взбить с сахаром , и свернуть рулетом . Нарезать ломтиками и сложить на смазанный противень. Печь примерно 25минут.

2 сырка по 100г, 1 пачка маргарина, 2 яйца , 1 стакан сахара , 0,5 чайной ложки соды , гашенной уксусом , 2,5 стак а на муки.

Явление двадцать третье.

Базиль ( сам с собой). Нет уж, с сильным не борись, куда уж мне.

Фигаро . Такому болвану.

Базиль ( в сторону). Чем хлопотать об их свадьбе, лучше — ка я устрою свою. (Направляется в глубину сцены)

Фигаро (идет за ним). Решать? О нет, не бойся.

Бомарше. Безумный день, или Женитьба Фигаро.

Перевод Н. Любимого.

Абзацные отступы, нерастяжимые пробелы. Форматирование подписи.

Салат из помидоров с сыром

300г помидоров,

150 г плавленого сыра, 30 г репчатого лука,

50 г огурцов,

100 г майонеза,

Вымытые помидоры нарезать мелкими кубиками, добавить мелко нарезанный лук, огурец, сыр. Все перемешать с майонезом.

Директору школы №21 г. Иркутска

Детская спортивная юношеская школа приглашает принять участие в традиционных соревнованиях по волейболу сильнейших спортсменов вашей школы.

Соревнования проводятся в школе №23.

Адрес школы: ул.Советская, 103.

ОГОУ ДПО МЦОКиПП

Выдана Евсеевой Марии в том, что она обучается по ускоренной школьной программе.

Командировочное удостоверение Выдано

Срок командировки с «___» по «___» ____________ 2 ___г. № _____________

Маркированный список:

Выделить абзацы, составляющие список

На панели форматирование выбрать кнопкуМаркированный список

При необходимости отформатировать абзац по линейке

При необходимости обратиться к меню Формат  Список

В качестве маркера можно использовать любой символ из коллекции шрифтов (меню Формат  Список  Изменить)

Нумерованный список:

Выделить абзацы, составляющие список

На панели форматирование выбрать кнопкуНумерованный список

При необходимости отформатировать абзац по линейке

При необходимости обратиться к меню Формат  Список.

Нумерация предлагается различная. Формат номера списка можно менять по своему желанию (меню Формат  Список  Изменить).

Многоуровневые списки:

Легче формируются во время набора текста.

1.1.менюФормат  Список  Многоуровневый

Понизить уровень записи — клавиша TAB ,

Повысить уровень записи — сочетание клавиш TAB + SHIFT

Правило 1 Старайтесь во всех удачах благодарить обстоятельства, а во всех неудачах винить только себя.

Правило 2 Помните: нет безвыходного положения, кроме смерти. Никогда не опускайте руки. Пока мы живы, мы способны улучшить свою жизнь.

Правило 3 Когда вам плохо, найдите того, кому еще хуже, и помогите ему — Вам станет значительно легче.

Правило 4 Относитесь к другим людям так, как Вам хотелось бы, чтобы люди относились к Вам.

Правило 5 Не обстоятельства должны управлять человеком, а человек, обстоятельствами.

Правило 6 Верьте в Его Величество Случай и знайте: случай приходит только к тем, кто все делает для того, чтобы он пришел. Знайте: если, прожив день, Вы не сделали ни одного доброго дела или не узнали ничего нового — день прожит напрасно.

Правило 7 Самое ценное в нашей жизни — здоровье. О нем нужно заботиться. Спать необходимо столько, сколько требуется организму. Больше двигаться, рационально питаться, объявить войну курению.

Правило 8 Помните: жизнь любит удачливых. О прошедшем жалеть бесполезно.

Правило 9 Анализируйте каждый прожитый день – учиться лучше всего на собственных ошибках.

Правило 10 Лучшее лекарство от грусти-, от стресса, от неудач — оптимизм.

Правило 11 Никогда не начинайте «новую жизнь» — это самообман. Улучшайте свою старую жизнь, но делайте это постепенно.

Правило 12 Помните, что злиться на других — бесполезное дело. Злость лишь испортит ваш характер и помешает Вашим делам. Что было, то было.

Правило 13 Запомните: установка должна быть такой: «Без меня мир не полон».

Правило 14 Не забывайте о «правиле тридцатого сентября» (день Веры, Надежды, Любви): ВЕРА, НАДЕЖДА, ЛЮБОВЬ. Каждый из нас должен знать, во что он верит, на что надеется, кого любит.

Вставка рисунка

Уж небо осенью дышало,

Уж реже солнышко блистало.

Вставка объекта WordArt