Эффективное практическое занятие по работе в Word

Данная практическая работа представляет собой разработку практических заданий для работы с текстовым редактором MS Word. Предназначенна для студентов по специальности 31.02.02 "Акушерское дело". В ней представлены задания, позволяющие отработать навыки по созданию и форматированию документов в текстовом редакторе, а также направленые на формирование общих и профессиональных компетенций.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа «Практическая работа по теме "Создание и форматирование документов в текстовом редакторе MS Word". »

Практическая работа

Тема: Создание документов в текстовом редакторе MS Word. Форматирование документа.

Цель занятия: Изучение основных приемов создания, сохранения, форматирования и подготовки к печати документа.

Оборудование: ПК, текстовый редактор MS Word, инструкционные карты с практическими заданиями.

Уважаемые студенты, внимательно прочитайте задания и выполните их. Ответьте на контрольные вопросы. Желаем удачи!

Задание №3.1. Оформите текст по образцу.

Порядок работы.

Открыть текстовый редактор Microsoft Word.

Пуск /Программы/ Microsoft Word.

Установите вид экрана.

Вид/Разметка страницы.

Установите параметры страницы.

Файл/Параметры страницы/ Размер бумаги (размер бумаги – А4; ориентация листа – Книжная)

Файл/Параметры страницы/Поля (левое – 1,5 см, правое – 2 см, верхнее – 1,5 см, нижнее – 1,5 см).

Установите параметра абзаца.

Формат/Абзац/Отступы и интервалы

(межстрочный интервал – полуторный, выравнивание – по центру).

Наберите текст, приведенный ниже. В процессе набора текста меняйте цвет и размер шрифта, тип начертания, тип выравнивания абзаца, подчеркивание, используя кнопки, на панели инструментов.

— размер шрифта;

— цвет шрифта;

— тип начертания текста;

— цвет заливки текста;

— выравнивание текста.

Заключите текст в рамку и произведите цветовую заливку.

Формат/Границы и заливка (граница – рамка, тип — , цвет — лиловый).

Отредактируйте лист и подготовьте к печати.

Файл/Предварительный просмот.

Напечатайте документ, установив нужные параметры печати.

Файл/Печать

(число копий -1; страница – текущая).

Сохраните документ в папке вашей группы.

Файл/Сохранить как/ укажите имя диска – С, имя папки — Мои документы/Номер группы, имя файла – Профессия акушер. Нажмите кнопку Сохранить.

Образец текста

Профессия акушер

В огромном мире первой нас встречает,

Её улыбка нежность излучает.

Заботливые руки Мать хранят,

и бережно Дитя в жизнь принимают.

Е. Благинина

С представительницей этой профессии как минимум раз в жизни встречался каждый из нас. Правда, в очень юном возрасте – 1-2 минуты от роду. К сожалению, это судьбоносное свидание не оставляет отпечатка в человеческой памяти. А жаль. Профессия акушерки достойна того, чтобы узнать о ней поподробнее!

Сам термин «акушер» произошел от французского слова accoucheur (дословно: «тот, кто находится у ложа»).

Акушерка – средний медицинский персонал, главный помощник женщин во время беременности и родов. Профессия «Акушерка» включает в себя сразу несколько специальностей: акушерки не только принимают роды, они выполняют функции детской, операционной, анестезиологической и палатной медсестры, а нередко и психолога. Акушерка в ответе сразу за две жизни – мамы и ребенка.

Но главное отличие работы акушерки от других медицинских специальностей в том, что она имеет дело не с больным, а со здоровым человеком. Именно поэтому она не только должна обладать четкими знаниями, но и быть чуткой, тактичной, способной быстро принимать верные решения, контролировать ситуацию, чтобы естественный процесс прошел без осложнений. Неудивительно, что к образованию акушерок в России подходят очень основательно и серьезно.

Задание №3.2. Оформите документ «Должностные обязанности акушерки» по образцу.

Порядок работы

Открыть текстовый редактор Microsoft Word.

Пуск /Программы/ Microsoft Word.

Установите вид экрана.

Вид/Разметка страницы.

Установите параметры страницы.

Файл/Параметры страницы/ Размер бумаги (размер бумаги – А4; ориентация листа – Книжная)

Файл/Параметры страницы/Поля (левое – 1,5 см, правое – 1,5 см, верхнее – 1,5 см, нижнее – 1,5 см).

Скопируйте текст из файла с именем «Должностные обязанности акушера».

Открыть папку Сетевая, файл «Должностные обязанности акушера», выделить текст и скопировать его в новый документ.

Разбейте страницу на две колонки.

Выделить вставленый текст и разбить его на две колонки, задав команду Меню/Формат/Колонки.

Установите параметра абзаца.

Выделить текст и задайте команду Формат/Абзац/Отступы и интервалы

(межстрочный интервал – одинарный, выравнивание – ширине).

Установите многоуровневый список.

Выделить текст и задайте команду Меню/Формат/Список/Многоуровневый.

Установите перенос слов.

Выделить текст и задайте команду Меню/Сервис/Язык/Растановка переносов/Автоматическая растановка переносов.

Отформатируйте текст, меняя цвет и размер шрифта, тип начертания, тип выравнивания абзаца, подчеркивание, параметры анимации, используя кнопки, на панели инструментов.

— размер шрифта;

— цвет шрифта;

— тип начертания текста;

— цвет заливки текста;

— выравнивание текста;

— параметры анимации.

Отредактируйте лист и подготовьте к печати.

Файл/Предварительный просмотр.

Напечатайте документ, установив нужные параметры печати.

Файл/Печать

(число копий -1; страница – текущая).

Сохраните документ в папке вашей группы.

Файл/Сохранить как/ укажите имя диска – С, имя папки — Мои документы/Номер группы, имя файла – Должностные обязанности акушера. Нажмите кнопку Сохранить.

Образец текста

«Должностные обязанности акушерки»

  1. Общие положения
  1. Акушерка относится к категории специалистов.
  2. На должность акушерки назначается лицо, имеющее среднее медицинскоеквалификационную(ой) категорию (и)
  3. Назначение на должность и освобождение от нее производится приказом руководителя учреждения
  4. Акушерка должназнать:
    • Законы Российской Федерации и иные нормативные правовые акты по вопросам здравоохранения.
    • Основы гигиены женщины в период беременности и после родов.
    • Течение нормальных родов и их варианты.
    • Ведение беременности при осложнениях, основные методы профилактики и борьбы с осложнениями.
    • Правила асептики и антисептики, санитарно-противоэпидемический режим родовспомогательных учреждений.
    • Принципы профилактики гинекологических заболеваний, основы контрацепции и здорового образа жизни.
    • Законодательство о труде и охране труда Российской Федерации.
    • Правила внутреннего трудового распорядка.
    • Правила и нормы охраны труда, техники безопасности, производственной санитарии и противопожарной защиты.
  1. Должностные обязанности акушерки.
  1. Проводит лечебно-профилактическую санитарно-просвети-тельную работу, уход за пациентами в соответствии с профилем отделения под руководством врача.
  2. Проводит подготовительную работу для лечебно-диагностической деятельности врача акушера-гинеколога и собственной деятельности.
  3. Осуществляет лечебно-диагностическую помощь беременным, роженицам, родильницам, гинекологическим больным по назначению врача или совместно с ним в отделении, на приеме в женской консультации, на дому.
  4. Оказывает медицинскую помощь при неосложненных родах самостоятельно или с врачом акушером-гинекологом при патологии родов, послеродового периода, проводит первичную обработку и при необходимости первичную реанимацию новорожденных.
  5. Оказывает неотложную доврачебную медицинскую помощь при острых заболеваниях и несчастных случаях по профилю деятельности с последующим вызовом врача или направлением пациента в лечебно-профилактическое учреждение.
  6. Сообщает врачу акушеру-гинекологу, старшей акушерке, заведующему отделением или дежурному врачу об экстремальных ситуациях в состоянии пациентов, происшествиях в отделении, палатах, кабинетах.
  7. Ассистирует при некоторых акушерских и гинекологических операциях.
  8. Наблюдает за состоянием здоровья и развитием детей первого года жизни.
  9. Осуществляет патронаж на дому беременных, родильниц, гинекологических больных с выполнением организационных и лечебных мер.
  10. Проводит профилактические осмотры женщин с целью выявления гинекологических заболеваний (совместно с врачом или самостоятельно), работу по планированию семьи.
  11. Выполняет меры по соблюдению санитарно-гигиенического.
  12. Оформляет установленную Минздравом России медицинскую документацию для соответствующего подразделения.
  1. Получать необходимую информацию для четкого выполнения своих обязанностей.
  2. Давать указания младшему медицинскому персоналу по соблюдению санитарно-эпидемиологи-ческого режима отделения (кабинета).
  3. Вносить предложения по совершенствованию работы младшего и среднего медицинского персонала.
  4. Входить в состав Совета акушерок и медицинских сестер, принимать участие в работе профессиональных медицинских ассоциаций.
  5. Повышать свою квалификацию.
  6. Получать квалификационную категорию.
  1. Ответственность акушерки.
  1. За ненадлежащее исполнение или неисполнение своих должностных обязанностей, предусмотренных настоящей должностной инструкцией, — в пределах, определенных действующим трудовым законодательством Российской Федерации/
  2. За правонарушения, совершенные в процессе осуществления своей деятельности, — в пределах, определенных действующим административным, уголовным и гражданским законодательством Российской Федерации.
  3. За причинение материального ущерба — в пределах, определенных действующим трудовым и гражданским законодательством Российской Федерации.
  1. Министерство здравоохранения и социального развития Российской Федерации Медицинская документация
  2. _____________________________
  3. ___________________________
  4. наименование (штамп)
  1. Код формы по ОКУД 3108805 Форма N 148-1/у-88 учреждения Утверждена Приказом Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 12 февраля 2007 г. N 110
  1. Группа крови __________________
  2. Резус принадлежность беременной ______ ее мужа ______________________________ Дата взятия на учет _______
  3. Реакция Вассермана
  4. I ". " ___________ 20_г.
  5. II ". " __________ 20_г.
  6. Результат исследования на гонококки ________________
  7. Обследование на токсоплазмоз
  8. РСК (по показаниям) ______
  9. Кожная проба ______ РКС __
  1. стр.2
  2. Фамилия, имя, отчество ________________________________________________________
  3. _____________________________________________________________________________Дата рождения __________________________ Семейное положение: брак зарегистрирован, не зарегистрирован, одинокая (подчеркнуть).
  4. Домашний адрес, телефон ______________________________________________________
  5. _____________________________________________________________________________
  6. Образование: начальное, среднее, высшее (подчеркнуть)
  7. Место работы, телефон _________________________________________________________
  8. Профессия или должность __________________ условия труда _______________________
  9. Фамилия и место работы мужа, телефон ________________________________ _____________________________________________________________________________
  10. Диагноз: беременность (которая) ____________________ Роды________________________
  11. Осложнения данной беременности _______________________________________________
  12. _____________________________________________________________________________
  13. Экстрагенитальные заболевания (диагноз) ________________________________________
  14. _____________________________________________________________________________
  15. Исход беременности: аборт, роды в срок, преждевременные _________________________
  16. ________________________________ недель. Дата _________________________________
  17. Особенности родов ____________________________________________________________
  18. Ребенок: живой, мертвый, масса (вес) ___________ г. рост ________ см.
  19. Выписался, переведен в больницу, умер в родильном доме
  20. (подчеркнуть) ____ диагноз_____________________________________________________
  21. Контрольные вопросы.
  1. Как запустить текстовый редактор MS Word?
  2. Как установить параметры страницы?
  3. С помощью, какой панели инструментов можно отформатировать текст?
  4. Опишите алгоритм установки многоуровневого списка.
  5. Как разбить текст на колонки?
  6. Опишите алгоритм установки параметров абзаца.
  7. Как выполнить команду «Перенос слов»?
  8. Опишите алгоритм создания таблицы.
  9. Как установить формат таблицы?
  10. С помощью, какой команды можно вывести документ на печать?

Практические работы "Технологии работы в MS Word"; 10-11 классы

В ходе выполнения данного практикума, студенты овладеют знаниями и навыками, необходимыми для создания и работы с текстовыми документами, разработанными в среде Microsoft Office Word 2003. Основной задачей является обучение принципам форматирования и редактирования документов и изучения инструментария Microsoft Office Word 2003. Полный текст материала Практические работы "Технологии работы в MS Word"; 10-11 классы смотрите в скачиваемом файле.На странице приведен фрагмент.

Если хотите, чтобы Ваше имя стало известно автору, войдите на сайт как пользователь и нажмите Спасибо еще раз. Ваше имя появится на этой стрнице.

Есть мнение?Оставьте комментарий

Оставить комментарий
А вы знали?
Как не реагировать на негатив? Почему меня ранит критика и высказывания других людей
Шесть советов, как запустить сарафанное радио репетиторам и экспертам

Инструкции по ПК

Как расшифровать текст из видео или аудио? Как автоматически расшифровать / транскрибировать текст из видео на ютубе и диктофона?

Как оплатить ZOOM из России в 2023 году? Как оплатить и другие зарубежные сервисы, заблокированные из-за «санкций»?

Отзывы

Егорова Елена 5.0

Отзыв о товаре ША PRO Анализ техники чтения по классам и четвертям

Хочу выразить большую благодарность от лица педагогов начальных классов гимназии «Пущино» программистам, создавшим эту замечательную программу! То, что раньше мы делали «врукопашную», теперь можно оформить в таблицу и получить анализ по каждому ученику и отчёт по классу. Великолепно, восторг! Преимущества мы оценили сразу.

С начала нового учебного года будем активно пользоваться. Поэтому никаких пожеланий у нас пока нет, одни благодарности. Очень простая и понятная инструкция, что немаловажно! Благодарю Вас и Ваших коллег за этот важный труд. Очень приятно, когда коллеги понимают, как можно «упростить» работу учителя.

Наговицина Ольга Витальевна 5.0

учитель химии и биологии, СОШ с. Чапаевка, Новоорский район, Оренбургская область Отзыв о товаре ША Шаблон Excel Анализатор результатов ОГЭ по ХИМИИ

Спасибо, аналитическая справка замечательная получается, ОГЭ химия и биология. Очень облегчило аналитическую работу , выявляются узкие места в подготовке к экзамену. Нагрузка у меня, как и у всех учителей большая. Ваш шаблон экономит время , своим коллегам я Ваш шаблон показала, они так же его приобрели. Спасибо.

Чазова Александра 5.0

Отзыв о товаре ША Шаблон Excel Анализатор результатов ОГЭ по МАТЕМАТИКЕ

Очень хороший шаблон, удобен в использовании, анализ пробного тестирования занял считанные минуты. Возникли проблемы с распечаткой отчёта, но надо ещё раз разобраться. Большое спасибо за качественный анализатор.

Лосеева Татьяна Борисовна 5.0

учитель начальных классов, МБОУ СОШ №1, г. Красновишерск, Пермский край Отзыв о товаре Изготовление сертификата или свидетельства конкурса

Большое спасибо за оперативное изготовление сертификатов! Все очень красиво . Мой ученик доволен, свой сертификат он вложил в портфолио . Обязательно продолжим с Вами сотрудничество!

Язенина Ольга Анатольевна 4.0

учитель начальных классов, ОГБОУ "Центр образования для детей с особыми образовательными потребностями г. Смоленска" Отзыв о товаре Вебинар Как создать интересный урок: инструменты и приемы

Я посмотрела вебинар! Осталась очень довольна полученной информацией. Всё очень чётко, без "воды". Всё, что сказано, показано, очень пригодится в практике любого педагога. И я тоже обязательно воспользуюсь полезными материалами вебинара.

Спасибо большое лектору за то, что она поделилась своим опытом!

Арапханова Ашат 5.0

ША Табель посещаемости + Сводная для ДОУ ОКУД

Хотела бы поблагодарить Вас за такую помощь. Разобралась сразу же , всё очень аккуратно и оперативно. Нет ни одного недостатка. Я не пожалела, что доверилась и приобрела у вас этот табель. Благодаря Вам сэкономила время , сейчас же составляю табель для работников.

Удачи и успехов Вам в дальнейшем!

Дамбаа Айсуу 5.0

Отзыв о товаре ША Шаблон Excel Анализатор результатов ЕГЭ по РУССКОМУ ЯЗЫКУ

Спасибо огромное, очень много экономит времени , т.к. анализ уже готовый, и особенно радует, что есть варианты с сочинением, без сочинения, только анализ сочинения! Превосходно!

Отправляя материал на сайт, автор безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передает редакции права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. с ГК РФ. (ст. 1270 и др.). См. также Правила публикации конкретного типа материала. Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов.

Для подтверждения подлинности выданных сайтом документов сделайте запрос в редакцию.

Мы используем cookie.

При этом редакция сайта готова оказывать всяческую поддержку как в публикации, так и других вопросах.

Если вы обнаружили, что на нашем сайте незаконно используются материалы, сообщите администратору — материалы будут удалены.

Оцените статью
InternetDoc.ru
Добавить комментарий