Задание по информатике:
В текстовом процессоре присутствует текст, содержащий три абзаца:
Учитель поручил студенту реализовать следующий алгоритм:
1. Выделить первый абзац.
2. Использовать команду Редактирование → Скопировать.
3. Поместить курсор в начало второго параграфа.
4. Выполнить команду Правка → Вставить.
5. Активировать клавишу Enter.
6. Выбрать третий абзац.
7. Выполнить действие Правка→Удаление
Трудности с пониманием предмета? Готовишься к экзаменам, ОГЭ или ЕГЭ?
Воспользуйся формой подбора репетитора и занимайся онлайн. Пробный урок — бесплатно!
Ответы и объяснения 2
какой-то такой бред получился
Знаете ответ? Поделитесь им!
Гость ?
Есть сомнения?
Не нашли подходящего ответа на вопрос или ответ отсутствует? Воспользуйтесь поиском по сайту, чтобы найти все ответы на похожие вопросы в разделе Информатика.
Трудности с домашними заданиями? Не стесняйтесь попросить о помощи — смело задавайте вопросы!
Информатика — наука о методах и процессах сбора, хранения, обработки, передачи, анализа и оценки информации с применением компьютерных технологий, обеспечивающих возможность её использования для принятия решений.
ЗАДАНИЕ 4. В текстовом процессоре набран текст, состоящий из трех абзацев, после чего была выполнена следующая последовательность действий: 1
В текстовом процессоре набран текст, состоящий из трех абзацев, после чего была выполнена следующая последовательность действий: 1. Выделить первый абзац. 2. Выполнить команду контектного меню Копировать. 3. Установить курсор в начало второго абзаца. 4. Выполнить команду контектного меню Вставить. 5. Выполнить команду контектного меню Вставить.
6. Отменить последнее действие. 7. Выделить третий абзац. 8. Нажать клавишу Delete.
В результате первоначальный текст станет таким …
| ○ | Параграф 1 Параграф 1 Параграф 2 |
| ○ | Параграф 1 Параграф 1 Параграф 1 Параграф 2 |
| ○ | Параграф 1 Параграф 1 Параграф 2 Параграф 3 |
| ○ | Параграф 1 Параграф 2 Параграф 3 |
Решение: Для копирования и перемещения текста удобно пользоваться буфером обмена. Буфер обмена является средством Windows и представляет собой область временного хранения данных.
С его помощью можно: · вырезать фрагмент документа, содержащий текст и другие объекты, из одного места и вставить в другое место; · перенести целый документ или его часть в другой документ; · скопировать фрагмент в буфер, не удаляя его из документа, что позволяет многократно использовать его в различных местах документа. Для работы с буфером обмена можно использовать команды меню Правка, команды контекстного меню, кнопки стандартной панели инструментов и комбинации клавиш.
В предложенном примере сначала выделяется первый абзац. После выполнения команды Копировать он забирается в буфер обмена. После установки курсора в начало второго абзаца и выполнения команды Вставить перед вторым абзацем вставляется копия первого абзаца.
После выполнения команды Вставить второй раз вставится еще одна копия первого абзаца, поскольку информация в буфере обмена не изменялась. После отмены последнего действия отменится действие второй команды Вставить. После выделения третьего абзаца действие клавиши Delete аналогично действию команды Вырезать. Таким образом, исходный текст примет вид: Абзац 1 Абзац 1 Абзац 2
Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета.
Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где.
Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса.
Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар.
Алгоритм выполнения манипуляции Приемы наружного акушерского исследования. Приемы Леопольда – Левицкого. Цель.
ИГРЫ С ТАКТИЛЬНЫМ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕМ Рекомендации по организации мероприятий, основанных на тактильном взаимодействии.
Реформы П.А.Столыпина Сегодня уже никто не сомневается в том, что экономическая политика П.
Шов первичный, первично отсроченный, вторичный (показания) В зависимости от времени и условий наложения выделяют швы: 1) первичные.
Предпосылки, условия и движущие силы психического развития Предпосылки –это факторы. Факторы психического развития –это ведущие детерминанты развития чел. К ним относят: среду.
Анализ микросреды предприятия Анализ микросреды направлен на анализ состояния тех составляющих внешней среды, с которыми предприятие находится в непосредственном взаимодействии.
Тема 16: Технологии обработки текстовой информации
1. Имеется таблица из 4 строк и 5 столбцов, созданная в MS Word. После выделения 3-го и 4-го столбцов выполнена команда Объединить ячейки. Затем выделены первая и вторая ячейки первого столбца и выполнена команда:
Новая таблица будет содержать _____ ячеек.
 |
| |
| |
| |
2. В текстовом редакторе MS Word фрагмент текста
преобразован в таблицу с использованием в качестве разделителя символа «;». Третий столбец полученной таблицы имеет вид …
| |  |
| |  |
| |  |
| |  |
3. В документе отображаются точки вместо пробелов, стрелки вместо табуляции, а также другие неожиданные знаки. Эти символы становятся видны на экране, если в MS Word включен режим …
| | отображения скрытых символов форматирования |
| | структуры документа |
| | перекрестных ссылок |
| | рецензирования документа |
4. В редакторе текста MS Word был введён текст.
После выполнения слева направо последовательности команд:
Выделить слово. Вырезать. Выделить слово. Вырезать. Выделить слово. Вырезать. Выделить слово. Вырезать.
Вставить. Вставить. Вставить. Вставить. текст примет вид …
| |  |
| |  |
| |  |
| |  |
5. Следующий фрагмент текста является …
| | многоуровневым списком |
| | иерархическим списком |
| | вложенным списком |
| | оглавлением |
6. Для графического объекта в приведенном фрагменте текста выбрано обтекание текстом …
| | вокруг рамки |
| | перед текстом |
| | в тексте |
| | сверху и снизу |
7. Двойной щелчок левой кнопкой мыши в ситуации, изображенной на рисунке, приведет к
…
| | выделению абзаца |
| | выделению первой строки документа |
| | увеличению отступа в первой строке документа |
| | выделению и удалению первой строки документа |
8. В текстовом процессоре набран текст, состоящий из трех абзацев, после чего была выполнена следующая последовательность действий: 1. Выделить первый абзац. 2. Выполнить команду контектного меню Копировать. 3. Установить курсор в начало второго абзаца. 4. Выполнить команду контектного меню Вставить. 5. Выполнить команду контектного меню Вставить.
6. Отменить последнее действие. 7. Выделить третий абзац. 8. Нажать клавишу Delete.
Как итог, первоначальный текст будет выглядеть так …
| | Абзац 1 Абзац 1 Абзац 2 |
| | Абзац 1 Абзац 1 Абзац 1 Абзац 2 |
| | Абзац 1 Абзац 1 Абзац 2 Абзац 3 |
| | Абзац 1 Абзац 2 Абзац 3 |
9. Колонтитул представляет собой …
| | повторяющиеся на каждой странице текстового документа данные |
| | заголовок текстового документа |
| | первую страницу текстового документа |
| | первую главу текстового документа |
10. В текстовом редакторе MS Word набран текст с ошибками (выделены полужирным курсивом):
Команда «Найти и заменить все» для иборьбы всех ошибок может иметь вид …
| заменить ЕСНЫ на ЕСТНЫ |
| заменить ЕС на ЕСТ |
| заменить ЕСН на ЕСТН |
| заменить СН на СТН |
11. Маркер в нижнем правом углу таблицы MS Word позволяет …
| контролировать общие параметры таблицы |
| перетаскивать таблицу в пределах страницы документа |
| менять оттенок границ таблицы |
| корректировать размеры верхней левой ячейки |
Тема 17: Электронные таблицы. Формулы в MS Excel
1. В ячейке D1 имеется формула:
Эта формула копируется из ячейки D1 в ячейку E2.В ячейке E2 будет формула …
| | = СУММ(B2; C3; B3) |
| | = СУММ(A1; B2; A2) |
| | = СУММ(A2; B3; A3) |
| | = СУММ(B1; C2; B2) |
2. Дан фрагмент электронной таблицы в режиме отображения формул:
Формула из ячейки B2 была скопирована в ячейку B3. После этого фрагмент электронной таблицы в режиме отображения значений принял вид:
Содержимое ячейки B1 составляет …
| |
| |
| |
| |
3. Дан фрагмент электронной таблицы в режиме отображения формул:
После проведения вычислений значение в ячейке C6 будет равно …
| |
| |
| |
| |
4. При копировании содержимого ячейки A2 в ячейки B2 и A3 в них появились формулы.
В ячейке A2 записана формула …
| | =$A1+B1 |
| | $A1+B1 |
| | =$A$1+B1 |
| | =$A1+$B1 |
5. Формула из ячейки D1:
была скопирована в ячейку E2.В ячейке E2 получится формула …
| | = B$1 + $B2 |
| | = A$1 + $B1 |
| | = B$2 + $C2 |
| | = A$2 + $C1 |
6. Дан фрагмент электронной таблицы. Для этого фрагмента таблицы истинно утверждение, что в ячейку …
| | C4 введена формула =МИН(A2;A3;C2) |
| | D1 введена формула =МАКС(A1:C1) |
| | B4 введена формула =СУММ(B1:B3)*5 |
| | D4 введена формула =СРЗНАЧ(A1;B2;C3) |
7. Формула из ячейки D2:
была скопирована в ячейку С3.В ячейке С3 получится формула …
| | = А3 + В3 |
| | = В3 + С3 |
| | = В2 + С2 |
| | = А2 + В2 |
8. Формула, находящаяся в ячейке D1:
была скопирована в ячейку E2.В ячейке E2 получится число …
| |
| |
| |
| |
9. Правильной записью формулы для электронных таблиц MS Excel среди приведенных является …
| | =A1/3+S3*1,3E–3 |
| | A1=B3+12 |
| | =A1D7*1,2–2 |
| | =A1/3+S3  1,3E–3 |
10. Дан фрагмент электронной таблицы
В ячейку C2 внесена формула:=ЕСЛИ(C1=0;СУММ(A1:A3);ЕСЛИ(C1=1;СУММ(B1:B3);"Данных нет")) Если ячейка C1 пустая, то в ячейке C2 отобразится …
| | |
| | |
| | "Данных нет" |
| | сообщение об ошибке – невозможности произвести вычисления |
11. Дан фрагмент электронной таблицы в режиме отображения формул и в режиме отображения значений. Значение в ячейке B3 равно …
12. Фрагмент электронной таблицы в режиме отображения формул имеет вид:
Формула из ячейки A1 копируется в ячейку B3. В ячейке B3 появится формула …
| 2 * $B$4 – $C3 |
| 4 * $B$6 – $C3 |
| 2 * $C$4 – $D1 |
| 2 * $C$6 – $D3 |
