Урок 1 — шрифт, размер шрифта, полужирный, курсив, подчеркнутый, цвет текста, цвет выделения текста, выравнивание текста, вставить рисунок, обтекание рисунка текстом. Урок 2 — текстовые эффекты и оформление, границы и заливка, интервал между строками, маркеры и нумерация, зачеркнутый текст, линейка. Урок 3 — подложка на всю страницу, цвет страницы, границы страниц, темы, цвета и шрифты темы, интервал между абзацами, межзнаковый интервал, двойное подчеркивание. Урок 4 — подчеркивание, заголовок, стили рисунков, буквица, титульная страница, фигуры, номер страницы(начало нумерации страниц со второй страницы), оглавление(ссылки) Урок 5 — вставка таблицы, формула(макет), стили таблиц(конструктор), вставка диаграмм-формат оси, добавить подписи данных, вставка уравнения, колонки (разметка страницы), вставка фигуры(группировать)
Урок 1 — шрифт, размер шрифта, полужирный, курсив, подчеркнутый, цвет текста, цвет выделения текста, выравнивание текста, вставить рисунок, обтекание рисунка текстом.
Урок 2 — текстовые эффекты и оформление, границы и заливка, интервал между строками, маркеры и нумерация, зачеркнутый текст, линейка.
Урок 3 — подложка на всю страницу, цвет страницы, границы страниц, темы, цвета и шрифты темы, интервал между абзацами, межзнаковый интервал, двойное подчеркивание.
Урок 4 — подчеркивание, заголовок, стили рисунков, буквица, титульная страница, фигуры, номер страницы(начало нумерации страниц со второй страницы), оглавление(ссылки)
Урок 5 — вставка таблицы, формула(макет), стили таблиц(конструктор), вставка диаграмм-формат оси, добавить подписи данных, вставка уравнения, колонки (разметка страницы), вставка фигуры(группировать)
Контрольная работа №1
Контрольная работа №2
Практические задания для работы с текстовым редактором Word
Данная работа состоит из 8 лабораторно-практических работ в тестовом редакторе Word.
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
![]()
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
![]()
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
![]()
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
![]()
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
![]()
Наладить дисциплину на своих уроках.
![]()
Получить возможность работать творчески.
Просмотр содержимого документа «Практические задания для работы с текстовым редактором Word.»
Задание 1
В предложениях вместо пунктиров вставить пропущенные буквы
Мы слушали птиц, вдыхали зап_х цв_тов, смотрели на сер_бристые облака.
Две стаи ут_к испугались, с_рвались со ср_дины оз_ра.
Под обл_кми зал_вали воздух серебр_ными звуками жав_ронки.
В саду расп_вает сол_вей, радостно встр_чает в_сход солнца.
Задание 2
В предложенном тексте откорректируйте запись предложений с большой буквы
когда Вы запускаете Word, в окне появляется пустой документ, готовый для набора текста. мерцающая вертикальная черточка, называемая точкой вставки, или курсором, указывает место, в которое будет вставляться набираемый текст. в отличие от работы на пишущей машинке, Вам не нужно самому начинать новую строку при достижении правого поля — текст переносится на следующую строку автоматически. нажимать клавишу ENTER необходимо только тогда, когда нужно создать новый абзац. набранные символы можно удалять как справа, так и слева от точки вставки.
большинство документов будет содержать значительно больше текста, чем можно увидеть на экране. чтобы просмотреть части документов, не выводимые в настоящий момент на экран, необходимо с помощью мыши или клавиатуры прокрутить текст документа. можно вывести полосы прокрутки с правого и нижнего краев окна документа и с их помощью быстро перемещаться в любую часть документа.
Задание 3
Вставить в тексте вместо знака * знаки препинания .
Три цвета есть у светофора *
они понятны для шофера *
красный свет * проезда нет *
Желтый * будь готов к пути *
а зеленый свет * кати*
Задание 4
Отредактировать текст так, чтобы каждое предложение начиналось с новой строки
Осень. Наступила осень. В зеленой листве деревьев появились желтые пряди. Ярко
краснеют гроздья рябины. А сколько грибов появилось в лесу! Очень хороши стройные
подберезовики и нарядные подосиновики.
Задание 5
Соединить строки в сплошной текст
Word помнит три последних места,
в которых набирался или редактировался текст.
в каждое из этих трех мест,
а затем в исходное положение. Кроме того,
8Word запоминает место, в котором было выполнено последнее
Чтобы вернуться в место предыдущего
редактирования , нажмите клавиши SHIFT+F5 столько
раз, сколько необходимо для достижения нужного места.
Задание 6
В предложенном тексте вставьте пробелы между словами
Задание 7
В предложенном тексте в подчеркнутых словах изменить окончания
Я стремлюсь к роскошной воля,
Мчусь к прекрасной сторона,
Где в широком чистом поле
Хорошо как в чудном сон.
Задание 8
Используя операцию копирования, расставить под картинки названия и изменить шрифт надписи
кролик, черепаха, голубь, роза, часы, лев, рыба, замок, осел
Примерные варианты практических заданий по работе в текстовом редакторе Word
Строку текста. Переместите указатель к левому краю строки так, чтобы он превратился в стрелку, направленную вправо, после чего щелкните кнопкой мыши.
Несколько строк текста. Переместите указатель к левому краю одной из строк так, чтобы он превратился в стрелку, направленную вправо, а затем перетащите указатель вверх или вниз.
Абзац. Переместите указатель мыши к левому краю абзаца так, чтобы он превратился в стрелку, направленную вправо, после чего дважды щелкните кнопкой мыши. Другой способ: трижды щелкните абзац.
Весь документ. Переместите указатель мыши к левому краю текста так, чтобы он превратился в стрелку, направленную вправо, после чего трижды щелкните кнопкой мыши.
- Для заголовка примените анимацию — Красные муравьи.
- Измените цвет шрифта для подчеркнутых слов.
- Отработайте различные способы выделения фрагментов текста.
- Наберите следующее выражение:
F(x, у (к) , у (к+1) , . у (п) = О
- Сохраните полученный документ.
- Повторно сохраните текст на диске А: под именем Мой текст.с!ос и установите следующие параметры для сохранения набранного текста:
- • Всегда сохранять резервную копию.
- • Автосохранение через 12 минут.
Создание списков в документе Microsoft Word
Печать спецсимволов из таблицы символов
- • Буквы греческого алфавита: а (3 X V к
- • Математические знаки: Х = = *
- • Числовые символы: Уз % %о V* У.г %
- • Стрелки: I 1Т -Ц-
Примечание: для добавления символов используйте команду меню Вставка —> Символ:.
- Измените маркированный список на нумерованный со следующими параметрами:
- • маркер • на номер 1);
- • положение номера по левому краю на: 1 см;
- • положение текста на: 0,5 см;
- • начать нумерацию с 4.
Работа со стилями и шаблонами
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
НАЗВАНИЕ УЧРЕЖДЕНИЯ (ШКОЛА, ТЕХНИКУМ, ИНСТИТУТ)
(ГОРОД) — 200_ год
Создайте свой стиль абзаца. Стиль должен иметь название, например — Ваше имя, и отличительные параметры оформления: интервал между строками, абзацный отступ, выравнивание, шрифт. Эти параметры выбрать самостоятельно.
Использование табуляции и газетных колонок для упорядочивания текста
- Загрузить Word.
- В окне нового документа на горизонтальной линейке установите значок табуляции в полиции 14 см, с выравниванием по правому краю.
- Используя клавишу Tab для перехода в позицию табуляции, наберите следующий текст:




